Herring Cove
引导孩子交朋友

  26 Aug 2022

引导孩子选择适合自己的朋友：

  1. 你们班最受欢迎的同学有什么特点？为什么受欢迎？

  2. 你喜欢哪个同学？为什么？你们ta什么特点或品质？

  3. 有哪些同学喜欢你？你认为他们为什么会喜欢你？

  4. 如果你想交更多好朋友，你要做什么？需要爸妈怎么帮你？

家长着重培养孩子以下品格：

​ 男孩：

	1. 让孩子变强，身体和学习方面都变强
	1. 至少有一个擅长的运动或游戏
	1. 教孩子劳动并鼓励在班级多劳动，如，帮忙擦黑板，早上扫地拖地等，为班集体做贡献的人，人缘普遍不会差
	1. 无差别的帮助别人，不以亲疏远近为标准

女孩：

1. 要干净好看但不招摇
1. 学习好对女孩子交友很重要
1. 爱笑，不在背后议论别人，多说别人好话
1. 女孩子可以有亲疏远近，但要以诚相待

  1. 学会展示自己的优秀和友善（自信）

    1. 竞选班干部小组长

      1. 如何竞选？（初心：服务vs领导）

      2. 了解岗位职责，协助老师，组织活动，管理班级纪律，品学兼优，团结同学，有责任心

        1. 引导孩子有具体的行动和事例证明自己有对应的能力，适合这个职位

          品学兼优–学习成绩+积极参与

          团结同学–xx在学习上有困难，我帮助他提高成绩

        2. 多积累，成为自己竞选的稿件

  2. 表达自己的友善，不吝惜自己的赞美

    1. 多分享，如自己的学习方法，自己喜欢的游戏，玩具，文具，书籍等。
    2. 多赞美：家长运用情绪营+沟通营学到的“夸夸”。引导孩子发现周边人的善与好，并让孩子多跟同学说出“夸夸”。
      1. 背后说人好话，当面说人“坏话”

  3. 学会放弃和拒绝，才能有更健康的友谊

    1. 远离毒友谊（1.孩子经常不开心甚至哭泣 2. 自信心萎靡 3. 产生厌恶自己的想法 4. 对以前喜欢的活动失去兴趣 5. 为了让朋友开心一味讨好对方 6. 被嘲笑和轻视 7. 提出的想法总是得不到重视 8. 在一段友谊中一直没有进步）

      1. 不贴标签，只说事实，引导孩子自己判断

        宝贝，妈妈看到，有几次你们一起玩时，她总是说你做不好，可我觉得你是个努力又上进的孩子，我很好奇，她是一直是这样和朋友相处的吗？

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